अल्बर्ट आइंस्टीन वह प्रतिभा जिसने ब्रह्मांड को बदल दिया

 अल्बर्ट आइंस्टीन: वह प्रतिभा जिसने ब्रह्मांड को बदल दिया

अल्बर्ट आइंस्टीन के जन्म के 139 वर्ष, वह भौतिक विज्ञानी जिन्होंने आज दुनिया को जिस तरह से हम समझते हैं, उसमें किसी भी अन्य व्यक्ति से अधिक योगदान दिया।

 1905 में, एक गुमनाम क्लर्क, जो बर्न, स्विट्जरलैंड में पेटेंट कार्यालय में तीसरे दर्जे का परीक्षक था, ने वैज्ञानिक पत्रिका एनालेन डेर फिजिक ("इयरबुक ऑफ फिजिक्स") में चार लेख प्रकाशित किए। लेखों ने रूढ़ियों को चुनौती दी और स्वीकृत अवधारणाओं को बदल दिया। यह अधिकारी अल्बर्ट आइंस्टीन थे, जिनका नाम वर्षों से प्रतिभा और वैज्ञानिक सीमाओं को तोड़ने का पर्याय बन गया है। उस चमत्कारी वर्ष और उसके बाद के वर्षों में उनके कार्यों ने भौतिकी में जबरदस्त क्रांति ला दी और आज तक दुनिया को समझने के हमारे तरीके को बदल दिया।

जर्मनी से स्विट्जरलैंड तक

अल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म 14 मार्च, 1879 को जर्मनी के उल्म में हुआ था, वह एक असफल व्यवसायी हरमन आइंस्टीन और एक सफल व्यापारी की बेटी पॉलीन नी कोच के सबसे बड़े बेटे थे। उनकी शैशवावस्था में, परिवार म्यूनिख चला गया, जहाँ हरमन अपने भाई जैकब, एक इंजीनियर, से जुड़ गए, जिन्होंने एक बिजली और गैस आपूर्ति कंपनी की स्थापना की। अल्बर्ट की बहन माया का जन्म भी 1881 में वहीं हुआ था, जो जीवन भर उनके सबसे करीबी लोगों में से एक थीं।

जब आइंस्टीन चार या पांच साल के थे, तब उन्हें अपने पिता से एक दिशा सूचक यंत्र मिला था और बाद में उन्होंने बताया था कि सुई को घुमाने वाली आंख में छुपी शक्ति के आश्चर्य के भाव ने उन्हें कितना प्रभावित किया था और यह एहसास उनके साथ कितना जुड़ा था अपनी सारी जिंदगी। एक बच्चे के रूप में उन्होंने वायलिन बजाना सीखा, और वयस्कता में जब वे वैज्ञानिक समस्याओं में उलझते थे तो कभी-कभी खुद को उन पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करने के लिए खुद को बजाने में डुबो देते थे।

आइंस्टीन एक मेधावी छात्र थे, और विशेष रूप से गणित में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते थे, जहाँ वे अपने इंजीनियर चाचा के मार्गदर्शन में, अपनी उम्र से कहीं अधिक आगे बढ़े। म्यूनिख व्यायामशाला में उन्हें बहुत कष्ट सहना पड़ा, जहाँ छात्रों को सामग्री याद रखने और प्रश्न न पूछने के लिए प्रोत्साहित किया जाता था। उनके शिक्षकों द्वारा सिखाए गए सम्मेलनों के लिए उनके उद्दंड आह्वान को निर्लज्जता माना जाता था।

जब आइंस्टीन 15 वर्ष के थे, तब उनके पिता और चाचा की कंपनी दिवालिया हो गई और परिवार अपना व्यवसाय नए सिरे से शुरू करने के प्रयास में उत्तरी इटली चला गया। अल्बर्ट अपनी पढ़ाई पूरी करने के लिए म्यूनिख में एक दूर के रिश्तेदार के घर पर रहे, लेकिन जल्द ही उन्होंने स्कूल छोड़ दिया, इस डर से कि उन्हें सेना में भर्ती होना पड़ेगा। उन्होंने पारिवारिक कंपनी में थोड़ा काम किया, मैग्नेट और बिजली उत्पादन की दुनिया को जाना, और ज्यूरिख के पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट में अध्ययन के लिए भर्ती होने के इरादे से भौतिकी और गणित की अपनी पढ़ाई जारी रखी। उन्होंने अपनी जर्मन नागरिकता भी त्याग दी और प्रभावी रूप से राज्यविहीन बने रहे।

16 साल की उम्र में, आइंस्टीन ने अपना पहला वैज्ञानिक पेपर लिखा, जो प्रकाशित नहीं हुआ, और अपनी कम उम्र के कारण विशेष अनुमोदन के साथ संस्थान में प्रवेश परीक्षा दी। उन्होंने गणित और सटीक विज्ञान में सम्मान के साथ परीक्षा उत्तीर्ण की, लेकिन फ्रेंच, साहित्य और राजनीति सहित अन्य क्षेत्रों में असफल रहे।

इन क्षेत्रों में अपनी पढ़ाई पूरी करने के लिए, आइंस्टीन ने स्विट्जरलैंड के अराउ गांव के हाई स्कूल में दाखिला लिया, जहां उन्होंने जर्मन व्यायामशाला के माहौल के विपरीत, स्वतंत्रता और सोच को प्रोत्साहित करने वाले रवैये का भरपूर आनंद लिया। अगली गर्मियों में, आइंस्टीन ने प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की, और 17 साल की उम्र में, उन्होंने गणित और भौतिकी में शिक्षकों और विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के एक कार्यक्रम के तहत ज्यूरिख पॉलिटेक्निक में अध्ययन करना शुरू किया।

अध्ययन, विवाह और पेटेंट कार्यालय

आइंस्टीन ने उन क्षेत्रों में अपने अध्ययन में उत्कृष्टता हासिल की, जिनमें उनकी रुचि थी, लेकिन नई सामग्री सीखने की उनकी मांग, स्वतंत्र प्रयोगों की उनकी प्रवृत्ति और कई कक्षाओं से उनकी अनुपस्थिति से व्याख्याता परेशान हो जाते थे, जिसे कुछ शिक्षकों ने आलस्य के रूप में व्याख्यायित किया। वह और उसके कुछ दोस्त अपनी पढ़ाई में आगे बढ़ते थे, और अपने समय की सफलताओं के बारे में नए लेख पढ़ते थे।

ज्यूरिख में, आइंस्टीन को अपने सहकर्मी के एकमात्र पुरुष छात्र मिल्वा मैरिक से प्यार हो गया। मैरिक, एक सर्बियाई, जो आइंस्टीन से तीन साल बड़ा था, एक उत्कृष्ट छात्र था और जल्द ही जीवन और वैज्ञानिक कार्यों में उसका साथी बन गया। 1900 में, आइंस्टीन ने अपने शिक्षकों के साथ कई संघर्षों के कारण अपेक्षाकृत कम ग्रेड के साथ अपनी पढ़ाई पूरी की, और भौतिकी के क्षेत्र में एक पद पाने में कठिनाई हुई। वह यहां-वहां पढ़ाए जाने वाले निजी पाठों और एक स्थानापन्न शिक्षक के रूप में काम करने से बमुश्किल अपनी जीविका चलाता था, जबकि मैरिक अपनी पढ़ाई में असफल रही और स्नातक प्रमाणपत्र प्राप्त करने में असमर्थ रही।

1901 में, मैरिक आइंस्टीन से गर्भवती हो गई, और सर्बिया में अपने माता-पिता के घर चली गई, जहाँ उसने 1902 की शुरुआत में बच्चे को जन्म दिया, जिसका नाम लिज़ेरल रखा गया। इस बीच, अल्बर्ट को स्विस नागरिकता प्राप्त हुई और अंततः उसे एक स्थायी नौकरी मिल गई - एक बर्न में पेटेंट कार्यालय में परीक्षक, यह नौकरी उन्होंने मार्सेल ग्रॉसमैन के संपर्कों की मदद से प्राप्त की, जो ज्यूरिख में पढ़ाई के दौरान उनके एक करीबी दोस्त थे। मिल्बा ने बच्चे को उसके माता-पिता के पास छोड़ दिया - या एक करीबी दोस्त की देखभाल में - और बर्न में अल्बर्ट के पास चली गई, जहां जनवरी 1903 में उनकी शादी हुई। बच्चे के भाग्य के बारे में कभी पता नहीं चला - वह शायद किसी बीमारी से मर गई थी या उसे छोड़ दिया गया था अंगीकार करने के लिए। परिवार के सदस्यों ने उन अधिकांश पत्रों को नष्ट कर दिया जिनमें उसका उल्लेख था, और उसके माता-पिता की मृत्यु के कई वर्षों बाद तक उसके जन्म का खुलासा नहीं किया गया था। 1904 में उनके बेटे हंस-अल्बर्ट का जन्म हुआ और 1910 में उनके छोटे भाई एडवर्ड का जन्म हुआ।

आइंस्टीन थोड़ा निराश थे कि उन्हें कोई अकादमिक नौकरी नहीं मिल सकी, लेकिन उन्होंने पेटेंट कार्यालय में काम की विविधता और नए विचारों के संपर्क का आनंद लिया। उन्हें ज्यादातर इस बात का आनंद मिलता था कि वह कार्यस्थल पर अपने कर्तव्यों को कुछ घंटों में पूरा करने में सक्षम थे, और बाकी समय भौतिकी के क्षेत्र में अपने काम के लिए समर्पित करते थे। इस कार्य का फल तुरंत ही 1905 के उन चार प्रसिद्ध पत्रों में सामने आया।  

आश्चर्यों का वर्ष

पहला लेख फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव से संबंधित है , एक ऐसी घटना जिसमें एक धातु इलेक्ट्रॉनों का उत्सर्जन करती है जब एक निश्चित तीव्रता से अधिक प्रकाश उस पर प्रक्षेपित किया जाता है। आइंस्टीन ने ब्लैक बॉडी विकिरण पर मैक्स प्लैंक के निष्कर्षों को जोड़ा , जो केवल स्थिर मात्रा में उत्सर्जित होते हैं, और फिलिप लेनार्ड के निष्कर्षों से जुड़े थे, जिन्होंने देखा कि जब प्रकाश की तीव्रता बढ़ जाती है, तो अधिक इलेक्ट्रॉन उत्सर्जित होते हैं, लेकिन उन सभी की ऊर्जा समान होती है . उन्होंने प्रकाश का विश्लेषण इस प्रकार किया जैसे कि इसमें कण नहीं बल्कि कण हों और इन कणों को प्रकाश का "क्वांटा" कहा, अर्थात निश्चित भाग। हालाँकि, उन्होंने लेख में इस बात पर जोर दिया कि प्रकाश ऐसा व्यवहार नहीं करता है जैसे कि यह केवल कणों से बना है, और निष्कर्षों को इस सिद्धांत को छोड़ने की आवश्यकता नहीं है कि प्रकाश एक तरंग है, जो ऑप्टिकल अवलोकनों में अच्छी तरह से काम करता है। प्रकाश के उन कणों या क्वांटा को बाद में फोटॉन कहा जाएगा।

मार्च में अपना अभूतपूर्व पेपर प्रस्तुत करने के बाद, आइंस्टीन ने एक पेपर तैयार किया जिसका उद्देश्य उनकी डॉक्टरेट थीसिस थी। उन्हें पहले से ही एहसास था कि क्वांटा जैसे क्रांतिकारी विषय को आसानी से स्वीकार नहीं किया जाएगा, इसलिए उन्होंने एक अधिक सांसारिक विषय चुना: अणुओं का आकार। पहले से ही 1811 में, इतालवी रसायनज्ञ अमादो अवोगाद्रो ने परिकल्पना प्रकाशित की थी कि समान तापमान और दबाव की स्थिति में किसी भी गैस की समान मात्रा में समान संख्या में कण होते हैं। चुनौती इस संख्या की गणना करने और यह निर्धारित करने की थी कि किसी पदार्थ के एक मोल में कितने कण हैं - एक निश्चित पदार्थ के परमाणु भार के आधार पर एक इकाई। अपने अधिकांश पूर्ववर्तियों के विपरीत, जिन्होंने गैसों के माप के आधार पर इस संख्या की गणना करने की कोशिश की, आइंस्टीन ने समीकरण तैयार किए जो चीनी समाधानों की चिपचिपाहट के माप का उपयोग करके यह गणना करते हैं।

आइंस्टीन को 2.1x10 23 का परिणाम मिला , जो आज ज्ञात मूल्य का लगभग एक तिहाई है - और उन्होंने यह कार्य ज्यूरिख विश्वविद्यालय को सौंप दिया। बाद में उन्होंने गणना में थोड़ी सी त्रुटि सुधारी और अधिक अद्यतन डेटा का उपयोग किया, और 6.56x10 23 का परिणाम प्राप्त किया, जो प्रयोगों की सहायता से उनके द्वारा गणना किए गए मूल्य के बहुत करीब था ।

अपनी डॉक्टरेट थीसिस जमा करने के तुरंत बाद, आइंस्टीन ने प्रकाशन के लिए कणों से संबंधित एक और लेख प्रस्तुत किया। इस बार उन्होंने ब्राउनियन गति की घटना को समझाने की कोशिश की - एक तरल में छोटे कणों की गति जो यादृच्छिक और उछल-कूद करती दिखाई देती है। आइंस्टीन ने परिकल्पना की कि इस आंदोलन का कारण परमाणु और अणु हैं, तब तक सभी वैज्ञानिकों ने उनके अस्तित्व को नहीं पहचाना था, और कई लोगों ने मान लिया था कि वे सिर्फ एक अमूर्त विचार थे। चूँकि पानी, उदाहरण के लिए, बेतरतीब ढंग से घूमने वाले अणुओं से बना है, लाखों अणु हर सेकंड पानी में तैरते एक कण से टकराएँगे, उदाहरण के लिए रेत का एक कण। क्योंकि पानी के अणु बहुत छोटे होते हैं, कण को ​​विक्षेपित करने के लिए एक ही दिशा में कई प्रहार करने पड़ते हैं, लेकिन सांख्यिकीय रूप से, माप में जितना अधिक समय लगेगा, कण उतनी ही अधिक दूरी तय करेगा।

आइंस्टीन ने लेख में सांख्यिकीय यांत्रिकी और चिपचिपे तरल पदार्थों की गति के संबंध में उनके पास मौजूद आंकड़ों के आधार पर कणों की गति की भविष्यवाणियां शामिल कीं। कुछ महीनों बाद, सूक्ष्म मापों ने उनकी भविष्यवाणियों की सत्यता को साबित कर दिया, जिसने एक बहुत ही महत्वपूर्ण घटना के लिए स्पष्टीकरण प्रदान किया, और अणुओं और परमाणुओं के वास्तविक अस्तित्व को भी साबित किया।

सापेक्षता

छोटी उम्र से, आइंस्टीन विभिन्न घटनाओं को समझने की कोशिश करने के लिए विचार प्रयोगों में लगे रहे। इनमें से एक प्रयोग में उन्होंने खुद को प्रकाश की किरण पर सवार होने की कल्पना करने की कोशिश की, जो प्रकाश की दूसरी किरण के बगल में प्रकाश की गति से चल रही थी। उस स्थिति में, उसने खुद से पूछा, वह क्या देखेगा? जब जेम्स क्लर्क मैक्सवेल ने 19वीं शताब्दी के अंत में विद्युत चुम्बकीय तरंगों को परिभाषित करने वाले समीकरण तैयार किए, तो उनके समीकरणों ने सुझाव दिया कि ये तरंगें, जिनमें दृश्य प्रकाश भी शामिल है, लगभग 300,000 किलोमीटर प्रति सेकंड की गति से यात्रा करनी चाहिए। यह प्रकाश की गति भी थी जिसे वैज्ञानिकों ने मापा था। 

लेकिन प्रकाश की गति के बारे में निष्कर्ष उस समय स्वीकृत यांत्रिकी के सिद्धांतों से पूरी तरह सहमत नहीं थे। आइंस्टीन सैकड़ों साल पहले स्थापित सापेक्षता के सिद्धांत को जानते थे, जिसके अनुसार एक चलती प्रणाली के अंदर एक व्यक्ति निश्चित रूप से नहीं जान सकता कि वह घूम रहा है, जब तक कि वह एक सीधी रेखा में और स्थिर गति से आगे बढ़ रहा हो। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति जो ट्रैक के किनारे खड़ा है और ट्रेन को गुजरते हुए देख रहा है, वह सोच सकता है कि ट्रेन गुजर रही है, जबकि ट्रेन पर बैठा व्यक्ति ट्रेन को गुजरते हुए देखेगा। शारीरिक रूप से दोनों सही हैं. उदाहरण के लिए, यदि ट्रेन में यात्री दर्शक पर टॉर्च जलाता है, तो दर्शक को प्रकाश को उच्च गति (प्रकाश की गति + उसके पास आने वाली ट्रेन की गति) से चलते हुए देखना चाहिए, जबकि यात्री को यह दिखाई देगा। सामान्य गति से प्रकाश. यदि प्रेक्षक टॉर्च जलाता है, तो यात्री वह है जिसे प्रकाश को अधिक गति से अपनी ओर आते हुए देखना चाहिए। लेकिन मैक्सवेल के समीकरण दोनों पर लागू होने चाहिए और दोनों की गति समान होनी चाहिए। यहां कुछ गड़बड़ है.

आइंस्टीन ने लंबे समय तक इस विरोधाभास को सुलझाने की कोशिश की, तब भी जब वह अन्य चीजों में व्यस्त थे। प्रकाशन के लिए ब्राउनियन गति पर लेख प्रस्तुत करने के कुछ दिनों बाद, वह अपने अच्छे दोस्त मिशेल बेस्सो के साथ बातचीत में तल्लीन थे, जिन्होंने पेटेंट कार्यालय में उनके साथ काम किया था और उसी विरोधाभास पर चर्चा की थी। इस बातचीत के दौरान, आइंस्टीन को अचानक उस समस्या की कुंजी का एहसास हुआ जो उन्हें परेशान कर रही थी। वाल्टर इसाकसन ने अपनी जीवनी "आइंस्टीन - हिज लाइफ एंड यूनिवर्स" में लिखा है, "उन्होंने भौतिकी के इतिहास में सबसे कल्पनाशील और शानदार छलांग लगाई।"

आइंस्टीन को एहसास हुआ कि प्रकाश की गति (निर्वात में) स्थिर है और बदलती नहीं है। यात्री और दर्शक दोनों ही प्रकाश को समान गति से चलते हुए देखेंगे। लेकिन यदि प्रकाश की गति स्थिर है, तो दोनों प्रणालियों के बीच कुछ और अलग होना चाहिए। आइंस्टाइन ने महसूस किया कि जो पूर्ण नहीं है, वह समय है। उन्होंने बिंदु A से B तक यात्रा करने वाली ट्रेन का उदाहरण लिया। रेल के पास खड़ा एक पर्यवेक्षक एक ही समय में दो बिंदुओं, ए और बी पर दो बिजली गिरता देखता है। लेकिन चलती ट्रेन में बिंदु बी की ओर आने वाला यात्री बिंदु ए पर प्रभाव देखने से पहले उस पर गिरी बिजली को देखेगा। पर्यवेक्षक के दृष्टिकोण से, दो बिजली के झटके एक ही समय में थे, लेकिन यात्री के दृष्टिकोण से - नहीं। समय निरपेक्ष नहीं है, बल्कि संदर्भ के किसी भी गतिशील ढाँचे के सापेक्ष है।

आप ट्रेनों के एक अन्य उदाहरण का उपयोग करके समय की सापेक्षता को चित्रित कर सकते हैं, और एक ट्रेन की कल्पना कर सकते हैं जहां एक विशेष घड़ी स्थापित की गई है: प्रकाश की एक किरण जो दो दर्पणों के बीच घूमती है, एक कार के फर्श पर और एक उसकी छत पर। ट्रेन से यात्रा करने वाला एक व्यक्ति प्रकाश किरण को ऊर्ध्वाधर रेखा में दर्पणों की ओर बढ़ते हुए देखेगा, ऐसा प्रत्येक संक्रमण एक सेकंड के 12 अरबवें हिस्से में पूरा होगा। लेकिन ट्रैक के पास खड़ा व्यक्ति ट्रेन की गति के कारण प्रकाश किरण को तिरछी गति से घूमता हुआ देखेगा, जिससे प्रकाश अधिक दूरी तय करेगा। चूंकि प्रकाश की गति स्थिर है, दर्पणों के बीच लंबी दूरी के कारण, बाहरी पर्यवेक्षक को ट्रेन का समय यात्री की तुलना में धीमा दिखाई देगा। यह प्रभाव सामान्य ट्रेन की गति पर ध्यान देने योग्य नहीं है, लेकिन यदि ट्रेन की गति प्रकाश की गति के करीब पहुंच रही हो तो यह बहुत ध्यान देने योग्य होगा। आइंस्टीन ने यह भी दिखाया कि ट्रेन में न केवल समय बदलता है, बल्कि स्थान भी बदलता है। जब ट्रेन प्रकाश की गति के करीब होगी तो घड़ी के पास खड़ा यात्री बाहरी पर्यवेक्षक को संकीर्ण या पतला दिखाई देगा।

आइंस्टीन ने कुछ ही हफ्तों में सापेक्षता पर लेख " गतिमान पिंडों के इलेक्ट्रोडायनामिक्स पर" लिखा और इसे जून 1905 में प्रकाशन के लिए भेजा। यह सितंबर में जर्नल के उसी अंक में प्रकाशित हुआ था, जिसमें फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव पर पिछले दो लेख थे। और ब्राउनियन गति. लेकिन जब लेख प्रकाशित हुए तब तक आइंस्टीन पहले ही आगे निकल चुके थे। सितंबर के अंत में, उन्होंने जर्नल को एक और, बहुत छोटा लेख भेजा , जिसमें बताया गया कि सापेक्षता के सिद्धांत का एक निष्कर्ष यह है कि "किसी पिंड का द्रव्यमान उसकी ऊर्जा सामग्री का एक माप है"। दूसरे शब्दों में, पदार्थ और ऊर्जा एक ही चीज़ की दो अभिव्यक्तियाँ हैं, और उनके बीच के संबंध को एक सूत्र में व्यक्त किया जा सकता है जिसे अब बहुत परिचित तरीके से लिखा गया है

सामान्य सापेक्षता

अभूतपूर्व वैज्ञानिक प्रकाशनों और विशेष रूप से सापेक्षतावाद के बाद, आइंस्टीन ने भौतिक विज्ञानी समुदाय, विशेष रूप से जर्मन भाषियों में बहुत रुचि जगाई, और उनमें से कुछ सबसे प्रमुख लोगों के साथ पत्राचार और बैठकें शुरू कीं। हालाँकि, उन्हें अकादमी में नौकरी के प्रस्ताव नहीं मिले। 1907 में बर्न विश्वविद्यालय में एक कनिष्ठ पद के लिए अपने आवेदन में, केवल एक प्रोफेसर ने प्रवेश समिति का समर्थन किया।

हालाँकि उन्होंने लेख प्रकाशित करना जारी रखा, आइंस्टीन ने पेटेंट कार्यालय में पूर्णकालिक काम करना जारी रखा, और जिस हाई स्कूल शिक्षण पद के लिए उन्होंने आवेदन किया था, उसके लिए भी उन्हें स्वीकार नहीं किया गया। 1908 में उन्होंने बर्न में फिर से अपनी किस्मत आजमाई और उन्हें जूनियर लेक्चरर के रूप में स्वीकार कर लिया गया, लेकिन इतने कम वेतन पर कि उन्हें पेटेंट कार्यालय छोड़ने की अनुमति नहीं थी। 1909 में ही वे ज्यूरिख विश्वविद्यालय में प्रोफेसर बन गये। कुछ महीनों बाद उन्हें प्राग में जर्मन विश्वविद्यालय से एक अधिक आकर्षक प्रस्ताव मिला, लेकिन वहां उन्हें यहूदी-विरोधी माहौल का सामना करना पड़ा। 1912 में स्विट्ज़रलैंड लौटने पर उन्हें ख़ुशी हुई, इस बार पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट में प्रोफेसर के रूप में जहां उन्होंने अध्ययन किया, कुछ हद तक मैरी क्यूरी की सिफारिश के लिए धन्यवाद । लेकिन एक साल बाद, बर्लिन विश्वविद्यालय ने उनके साथ सख्ती से पेश आना शुरू कर दिया और उन्हें अच्छा वेतन, शैक्षणिक स्वतंत्रता और कुछ शिक्षण कर्तव्यों की पेशकश की। उसने उसे अपनी स्विस नागरिकता रखने की भी अनुमति दी। 1913 के अंत में आइंस्टीन अपनी मातृभूमि की राजधानी बर्लिन में बस गये, जो उन्हें पसंद नहीं था।

1905 में उनके द्वारा प्रकाशित सापेक्षता के सिद्धांत को बाद में "विशेष सापेक्षता" कहा गया क्योंकि यह केवल काल्पनिक ट्रेन की तरह एक सीधी रेखा में स्थिर गति से चलने वाली प्रणालियों पर लागू होता है। आइंस्टाइन इसका विस्तार करना चाहते थे और इसमें न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण के नियमों को भी शामिल करना चाहते थे। उन्होंने इस दिशा में पहली सफलता 1907 में हासिल की, जब वे पेटेंट कार्यालय में थे। उन्होंने महसूस किया कि मुक्त त्वरण में गिरने वाले व्यक्ति को अपना वजन महसूस नहीं होता है, और जो व्यक्ति बंद डिब्बे के अंदर ऐसा करता है, जैसे कि मुक्त गिरावट में लिफ्ट, वह बस उसके अंदर तैरता रहेगा। आइंस्टीन ने एक त्वरित प्रणाली में विशेष सापेक्षता के विचारों को लागू करना और इसमें गुरुत्वाकर्षण क्षेत्रों को शामिल करना शुरू किया। उन्होंने गणनाओं के माध्यम से दिखाया कि मजबूत गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र में घड़ियाँ अधिक धीमी गति से चलेंगी , जैसा कि बाद में सिद्ध हुआ।

यह दिखाने के बाद कि स्थान और समय लचीले हैं, आइंस्टीन ने उन्हें एक साथ जोड़ा और ब्रह्मांड को एक इकाई के रूप में वर्णित किया जिसे उन्होंने अंतरिक्ष-समय कहा। किसी पिंड का गुरुत्वाकर्षण उसके द्रव्यमान के कारण अंतरिक्ष-समय में होने वाली विकृति है। कोई पिंड जितना बड़ा होता है, वह उतनी ही अधिक विकृति पैदा करता है, अर्थात उसका गुरुत्वाकर्षण अधिक मजबूत होता है। इन विचारों को वास्तविक भौतिक सिद्धांत में विकसित करने के लिए आइंस्टीन को परिष्कृत गणितीय उपकरणों की आवश्यकता थी। 1915 में अपना सिद्धांत प्रस्तुत करने और 1916 में एक लेख में इसे प्रकाशित करने से पहले उन्हें अपने स्कूल के दिनों के दोस्त, मार्सेल ग्रॉसमैन, जो अब गणित के प्रोफेसर थे, और पूरे आठ साल के काम की मदद की ज़रूरत थी (उसी समय) (जर्मन गणितज्ञ डेविड हिल्बर्ट ने भी आइंस्टीन के समान समीकरण प्रकाशित किए, जो सामान्य सापेक्षता के गणितीय पक्ष को तैयार करते हैं)।

वैज्ञानिक समुदाय में सामान्य सापेक्षता को बड़े संदेह के साथ स्वीकार किया गया था। आइंस्टीन ने दिखाया कि बुध ग्रह (बुध) की सटीक कक्षा की व्याख्या करना संभव है, जो सूर्य से निकटता के कारण विकृत है। लेकिन इससे भी रूढ़िवादी भौतिकविदों को विश्वास नहीं हुआ और आइंस्टीन को एहसास हुआ कि एक और प्रमाण की आवश्यकता है।

पहले से ही 1911 में, उन्होंने एक प्रयोग का विवरण दिया जो साबित करेगा कि गुरुत्वाकर्षण प्रकाश को कैसे प्रभावित करता है और इसे मोड़ने में सक्षम है, और यह मापने का प्रस्ताव रखा कि क्या हमारे रास्ते में सूर्य के करीब से गुजरने वाले दूर के तारे का प्रकाश इसके प्रभाव में मुड़ा हुआ है। प्रचंड गुरुत्वाकर्षण. आप इसे पूर्ण सूर्य ग्रहण के दौरान जांच सकते हैं, जब अस्थायी अंधेरे के कारण, आप सूर्य के किनारे के पास कुछ तारे देख सकते हैं - यदि वास्तव में सूर्य का गुरुत्वाकर्षण उनके प्रकाश को मोड़ देता है, तो वे अपने सामान्य स्थान से थोड़ा स्थानांतरित दिखाई देंगे, जैसा कि आप देख सकते हैं उन्हें रात में.

जर्मन खगोलशास्त्री इरविन फ्रायंडलिच ने अगस्त 1914 में क्रीमिया में दिखाई देने वाले सूर्य ग्रहण को देखने के लिए स्वेच्छा से काम किया। हालाँकि, रूस जाते समय, प्रथम विश्व युद्ध छिड़ गया और जर्मनी और रूस अब दुश्मन बन गए। उन्हें और उनकी टीम को जासूसी के संदेह में दूरबीनों और फोटोग्राफिक उपकरणों के साथ गिरफ्तार किया गया था, और सितंबर में एक अदला-बदली सौदे के तहत रिहा कर दिया गया था। 1919 में, एक अन्य खगोलशास्त्री, ब्रिटिश आर्थर एडिंगटन, मई में पश्चिम अफ्रीका के तट पर ग्रहण की तस्वीर लेने के लिए निकले, जबकि उनके सहयोगी ब्राज़ील से उसी ग्रहण की तस्वीर ले रहे थे। तारों के विक्षेपण को मापने से साबित हुआ कि आइंस्टीन सही थे - सूर्य का गुरुत्वाकर्षण प्रकाश को मोड़ता है।

स्वर्गीय नोबेल

सिद्धांत के प्रमाण को लोकप्रिय प्रेस में भी भारी प्रचार मिला और आइंस्टीन लगभग रातों-रात वैश्विक मीडिया स्टार बन गए। इस बीच आइंस्टाइन को अपने निजी जीवन में भी उथल-पुथल का सामना करना पड़ा। 1912 में उनकी दोबारा मुलाकात एल्सा आइंस्टीन से हुई, जो उनकी दोनों तरफ से चचेरी बहन थीं, जो उनसे तीन साल बड़ी थीं। दोनों में प्यार हो गया, जिससे मिल्वा मैरिक के साथ उनके रिश्ते में और गिरावट आई, जो अस्थिर भी थे। 1918 में उन्होंने मैरिक को तलाक दे दिया, क्योंकि उन्होंने मैरिक से वादा किया था कि अगर वह नोबेल पुरस्कार जीतेंगे, तो उन्हें पुरस्कार की पूरी राशि मिलेगी।

यह इंगित करने का स्थान है कि मैरिक ने विशेष सापेक्षता पर अपने काम में आइंस्टीन की मदद की थी, लेकिन हाल के वर्षों में प्रसारित होने वाली अफवाहों का कोई तथ्यात्मक आधार नहीं लगता है कि उसने अधिकांश काम किया था, या कि उसने विचारों को चुरा लिया था उसकी। मैरिक ने स्वयं कभी ऐसा दावा नहीं किया, यहां तक ​​कि तलाक विवाद के सबसे निचले बिंदु पर भी।

सामान्य सापेक्षता ने भौतिकी का चेहरा बदल दिया। हालाँकि कुछ वैज्ञानिकों को इसे स्वीकार करने में कठिनाई हुई, लेकिन अवलोकनों और प्रयोगों में और यहां तक ​​कि व्यावहारिक महत्व की घटनाओं में भी इसकी सत्यता बार-बार साबित हुई है, जैसे उपग्रह घड़ियों को कैलिब्रेट करने की आवश्यकता, जो घड़ियों के साथ एक समान दर पर काम नहीं करती हैं। पृथ्वी पर. केवल दो साल पहले, आइंस्टीन की एक और भविष्यवाणी सच हुई, गुरुत्वाकर्षण तरंगों की खोज के साथ , क्रांतिकारी सिद्धांत का एक और उत्पाद।

सापेक्षता ने भी आश्चर्यजनक परिणाम उत्पन्न किये। आइंस्टीन के समीकरणों का विश्लेषण करने वाले खगोलशास्त्री कार्ल श्वार्ज़चाइल्ड (श्वार्ज़चाइल्ड) ने निष्कर्ष निकाला कि यदि किसी तारे के द्रव्यमान को एक छोटी सी जगह में संपीड़ित किया जाता है, तो तारा इतने मजबूत गुरुत्वाकर्षण के साथ एक पिंड में ढह जाएगा कि कुछ भी उससे बच नहीं पाएगा, यहां तक ​​कि प्रकाश भी नहीं। आइंस्टीन को नहीं लगता था कि यह कोई यथार्थवादी भविष्यवाणी है, लेकिन उनकी मृत्यु के बाद यह साबित हो गया कि ऐसी घटनाएं - जिन्हें आज ब्लैक होल कहा जाता है - अस्तित्व में हैं और ब्रह्मांड में आम भी हैं।

समीकरणों से जो एक और निष्कर्ष निकला वह यह था कि ब्रह्मांड अपरिवर्तित स्थिति में नहीं रह सकता है: यह आकाशगंगाओं और तारों को एक साथ खींचने वाले गुरुत्वाकर्षण के कारण ढह सकता है, या इसका विस्तार और विस्तार हो सकता है। आइंस्टीन, जो अपने समकालीनों की तरह मानते थे कि ब्रह्मांड स्थिर है और इसका विस्तार या संकुचन नहीं होता है, ने समीकरणों में एक गुरुत्वाकर्षण-विरोधी स्थिरांक जोड़ा जिसने इस गति को बेअसर कर दिया। उन्होंने शुरू में उन वैज्ञानिकों को नजरअंदाज कर दिया जिन्होंने तर्क दिया था कि ब्रह्मांड स्थिर नहीं है, लेकिन 1931 में, जब खगोलशास्त्री एडविन हबल ने साबित कर दिया कि ब्रह्मांड का विस्तार हो रहा है, तो उन्होंने अपनी गलती स्वीकार की और इस स्थिरांक को अपने समीकरणों से हटा दिया।

1921 में, आइंस्टीन एल्सा के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका में एक व्याख्यान दौरे पर गए, जो पहले से ही उनकी पत्नी थी। इस यात्रा का उद्देश्य ज़ायोनी आंदोलन के लिए धन जुटाना भी था, जिसके नेताओं आइंस्टीन, विशेष रूप से हैम वीज़मैन के मित्र थे , और इसके लक्ष्यों से परिचित थे। एक साल बाद वह सुदूर पूर्व में एक लंबी यात्रा पर गए, और पश्चिम लौटते समय उन्होंने इज़राइल की भूमि का दौरा किया, राजाओं के सम्मान के साथ उनका स्वागत किया गया, और माउंट स्कोपस पर भाषण दिया, जहां हिब्रू विश्वविद्यालय था बनाना।

आइंस्टीन को सापेक्षता के सिद्धांत के लिए नोबेल पुरस्कार के उम्मीदवार के रूप में 1910 में कई बार प्रस्तुत किया गया था, लेकिन बार-बार खारिज कर दिया गया था, रूढ़िवादी वैज्ञानिकों के डर के कारण भी कि सिद्धांत पर्याप्त रूप से स्थापित नहीं हुआ था, और विरोध के कारण भी फिलिप लेनार्ड के नेतृत्व में कुछ यहूदी-विरोधी वैज्ञानिक। 1922 में, पुरस्कार समिति अब उनकी उपलब्धियों को नज़रअंदाज़ नहीं कर सकती थी, और उन्हें 1921 से पूर्वव्यापी पुरस्कार देने का निर्णय लिया (जब भौतिकी में कोई पुरस्कार नहीं दिया जाता था, आंशिक रूप से आइंस्टीन को यह पुरस्कार देने के विवाद के कारण), लेकिन सापेक्षता के सिद्धांत के लिए नहीं, लेकिन फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के नियम की खोज के लिए। आइंस्टीन ने इस वजह से पूर्व की अपनी यात्रा स्थगित करने से इनकार कर दिया और समारोह में नहीं आये। जैसा कि उसने वादा किया था, उसने जीती हुई रकम मैरिक को हस्तांतरित कर दी।

संयुक्त राज्य अमेरिका

1920 के दशक में, क्वांटम यांत्रिकी भौतिकी की एक प्रमुख शाखा के रूप में स्थापित हो गई। हालाँकि यह उन विचारों पर आधारित था जिन्हें आइंस्टीन ने स्वयं साबित किया था, जैसे कि प्रकाश का क्वांटम व्यवहार, उन्हें इसके बारे में और विशेष रूप से इसके संभाव्य आयाम के बारे में आपत्ति थी, और यह विचार था कि इसकी वैधता का हिस्सा यादृच्छिक घटनाओं पर आधारित है। आइंस्टीन, जो अक्सर अपने बयानों में भगवान का जिक्र करते थे, ने इस संदर्भ में अपने एक मित्र को अपना प्रसिद्ध उद्धरण "वह (भगवान) पासे से नहीं खेलता" लिखा था।

जर्मनी में यहूदी-विरोधी भावना के बढ़ने और नाज़ियों के सत्ता में आने के बाद, आइंस्टीन और उनकी पत्नी 1933 में अमेरिका चले गए, यह नहीं जानते थे कि वे कभी यूरोप नहीं लौटेंगे। अमेरिका में नौकरी के लिए कई प्रस्तावों के बीच, उन्होंने प्रिंसटन में उन्नत अध्ययन संस्थान को चुना, जहां उन्होंने एक ऐसे सिद्धांत पर काम करना जारी रखा जो सभी भौतिक शक्तियों को एकजुट करेगा।

यद्यपि वह एक शांतिवादी थे, आइंस्टीन इस वास्तविक खतरे से आश्वस्त थे कि जर्मनी एक परमाणु बम विकसित करेगा, और 1939 में उन्होंने अपने सहयोगी लियो स्ज़ीलार्ड के साथ एक पत्र पर हस्ताक्षर किए , जिसमें संयुक्त राज्य अमेरिका के राष्ट्रपति रूजवेल्ट से परमाणु बम के विकास को आगे बढ़ाने का आह्वान किया गया था। अमेरिकी बम ताकि पीछे न रह जाएं. युद्ध के बाद, उन्होंने परमाणु हथियारों के उपयोग और उनके आगे के विकास का कड़ा विरोध किया और एक विश्व सरकार की स्थापना का आह्वान किया जो युद्धों को रोकने में मदद करेगी। उन्होंने कम्युनिस्टों के उत्पीड़न का भी विरोध किया, भले ही वे स्वयं कम्युनिस्ट नहीं थे (हालाँकि संघीय जांच ब्यूरो को उन पर संदेह था)।

आइंस्टीन से मिलने वाले कई लोगों ने बताया कि उनमें व्यक्तिगत तौर पर काफी आकर्षण था, लेकिन उनके निजी जीवन में वह आकर्षण काफी हद तक गायब हो गया। अल्बर्ट के अपने सबसे छोटे बेटे एडवर्ड के साथ अच्छे संबंध नहीं थे। वह सिज़ोफ्रेनिया से पीड़ित थे और उन्होंने अपना अधिकांश वयस्क जीवन स्विट्जरलैंड के एक संस्थान में बिताया, और उनके यूरोप छोड़ने के बाद से उनके पिता उनसे मिलने नहीं गए। आइंस्टीन ने कई वर्षों के बाद अपने सबसे बड़े बेटे, हंस अल्बर्ट के साथ सुलह की। वह कैलिफ़ोर्निया में इंजीनियरिंग के प्रोफेसर थे और कभी-कभी प्रिंसटन में अपने पिता से मिलने जाते थे, कभी-कभी अपने बच्चों के साथ। अपनी पत्नी के साथ कई बेवफाईयों के बावजूद, एल्सा 1936 में अपनी मृत्यु तक अपने पति के साथ रही। उसके बाद, उनकी सचिव, हेलेन डौकास, उनके साथ रहने लगीं, लेकिन उनका रिश्ता शायद पारंपरिक अर्थों में वैवाहिक नहीं था। 1948 में स्ट्रोक के बाद अपनी बहन माया की मृत्यु तक आइंस्टीन ने उसे ईमानदारी से खाना खिलाया।

अपने अंतिम वर्षों में वे ख़राब स्वास्थ्य से पीड़ित रहे। डॉक्टरों को उसके पेट की धमनी में धमनीविस्फार का पता चला, लेकिन शल्य चिकित्सा द्वारा इसका इलाज करने की कोई वास्तविक संभावना नहीं थी। 1952 में, देश के पहले राष्ट्रपति, चैम वीज़मैन की मृत्यु के बाद, प्रधान मंत्री बेन गुरियन ने आइंस्टीन को पद की पेशकश की। संयुक्त राज्य अमेरिका में इजरायली राजदूत को एक विनम्र पत्र में, आइंस्टीन ने प्रस्ताव को अस्वीकार कर दिया और लिखा कि वह इस पद के लिए योग्य नहीं हैं। 18 अप्रैल, 1955 को, आइंस्टीन की उनके 76वें जन्मदिन के कुछ सप्ताह बाद, पेट में धमनीविस्फार से मृत्यु हो गई। वह इज़राइल राज्य के सातवें स्वतंत्रता दिवस के सम्मान में एक भाषण का मसौदा तैयार करने में कामयाब रहे, लेकिन इसे वितरित नहीं किया। उनके जन्मदिन को इज़राइल में राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के रूप में मनाया जाता है। आइंस्टीन के अधिकांश अभिलेख और लेखन यरूशलेम में हिब्रू विश्वविद्यालय में स्थानांतरित कर दिए गए थे।

प्रतिभा का रहस्य

आइंस्टीन के अनुरोध पर, उनके शरीर का अंतिम संस्कार एक बहुत ही सीमित समारोह में किया गया, जिसमें उनके बेटे और कुछ करीबी दोस्त शामिल हुए। उनकी राख पास की नदी में बिखरी हुई है। लेकिन उनकी इच्छा का पूरा सम्मान नहीं किया गया: उनके शरीर का विच्छेदन करने वाले रोगविज्ञानी थॉमस हार्वे ने बिना अनुमति के मस्तिष्क ले लिया और अपने पास रख लिया। उन्होंने इसका तर्क यह दिया कि प्रतिभाशाली दिमाग के अध्ययन का अनुसंधान मूल्य क्या होगा, लेकिन अनुसंधान के लिए मस्तिष्क दान करने के बजाय, जैसा कि उन्होंने वादा किया था, उन्होंने आइंस्टीन के मस्तिष्क को दो जार में लेकर संयुक्त राज्य अमेरिका में घूमना शुरू कर दिया। उन्होंने कभी-कभी शोधकर्ताओं को इसके नमूने भेजे, हालांकि कुछ प्रकाशित अध्ययनों से उनकी प्रतिभा के रूपात्मक आधार पर कोई वास्तविक जानकारी नहीं मिली।

आइंस्टीन की छवि उनके जीवनकाल में ही ज्ञान का प्रतीक बन गई और उनका नाम आज भी प्रतिभा के पर्याय के रूप में कठबोली भाषा में उपयोग किया जाता है। उनके रंगीन और चंचल व्यक्तित्व और उनके बेतरतीब रूप और गंदे बालों ने उनके नाम और छवि को एक वास्तविक ब्रांड में बदलने में मदद की और एक बिखरे हुए प्रोफेसर के रूप में एक प्रतिभाशाली वैज्ञानिक की सामान्य छवि स्थापित की, जिसका दिमाग केवल विज्ञान को दिया जाता है, न कि घमंड जैसे दिखावटया यहाँ तक कि परिवार भी। आइंस्टीन की जीवन कहानी को सैकड़ों अध्ययनों, जीवनी और काल्पनिक पुस्तकों, फिल्मों और टेलीविजन श्रृंखलाओं में प्रलेखित किया गया है। कुछ लोग उनके वैज्ञानिक कार्यों की व्याख्या करने में सक्षम हैं, लेकिन ऐसा लगता है कि कोई भी शोध उस व्यक्ति की प्रतिभा के रहस्य को पूरी तरह से उजागर करने में सक्षम नहीं है जिसने ब्रह्मांड को बदल दिया।